Упрощенная HTML-версия
Родовая Земля
№ 4 (21), апрель 2006 г.
ВОСПИТАНИЕ
6
- В
аша девочка не
похожа на ре-
бенка – говори-
ли моей маме,
– Сколько ей? Годик? Не может
быть! Такой серьезный, осмыс-
ленный, взрослый взгляд, как
будто мудрую старушку заключи-
ли в детское тело.
Можно ли помнить себя в семь
месяцев? Можно! Можно ли в год
мысленно философствовать? Мож-
но! Можно ли в два года видеть, что
люди думают одно, а говорят дру-
гое? А в три заявлять им об этом,
добавляя вопрос: а для чего вы жи-
вете? Нельзя, оказывается. От меня
шарахались как от огня! Почему-
то предпочитали скрыться от спо-
койного, внимательного и немно-
го грустного взгляда маленькой
худенькой девочки.
Родители, не зная, что делать
с таким ребенком, как воспиты-
вать, и нужно ли это вообще, со-
вершенно не лезли в мою жизнь,
относились ко мне, как к гостю,
предоставив меня самой себе.
Результат потрясающий: я
познавала этот мир гораздо быс-
трее своих сверстников. В четы-
ре года познакомилась с огнем: у
всех на виду взяла со стола коро-
бок и зажгла спичку. Истеричных
воплей о том, что могу обжечься и
спалить квартиру, не было. Когда
огонь дошел до пальцев, оставив
светлое пятнышко ожога, спичка
была потушена и незаметно вы-
кинута. Мама отреагировала спо-
койно, ничего не сказала, я сдела-
ла вид, что ничего не случилось,
но до восьми лет спички в руки не
брала, зная, что огонь – опасная
штука.
В пять были примерно такие
диалоги:
– Ты чего сидишь? Хоть в кук-
лы поиграй!
– Зачем? Не хочу.
– Ну, погуляй пойди, раз иг-
рать не хочешь!
– Не хочу.
– Ну что, так и будешь часами
сидеть? А чего ты хочешь?
– Ничего… сидеть, думать.
– О чём думать?
– Ни о чём.
– Такого не бывает! Когда ду-
мают, то о чем-то!
– Бывает, я же думаю ни о чём,
значит, бывает. А почему вы роди-
лись?..
В шесть я увидела реку (неко-
торое время жили неподалеку).
Через неделю умела отлично ны-
рять и плавать. Никто не спро-
сил, как и когда успела научиться
– привыкли уже…
– Ты хочешь в школу?
– Нет.
– Почему?
– Там плохо, и мне не нравит-
ся…
– Ну откуда ты знаешь, ведь
ни разу там не была!
– Там мне будут мешать ду-
мать.
– С чего ты взяла? Там, наобо-
рот, учат!
– Нет! Я все время думаю, а
там мне будут мешать, так же, как
вы, когда заставляли крючки ри-
совать…
В восемь готовила любые блю-
да, и ровно за один час научилась
считать по-английски в совер-
шенстве. В девять сделала вывод
– раз люди появились на земле,
значит, они должны что-то сде-
лать. Каждый родился со своим
предназначением, но есть и одно
общее. Какое?..
Получила от бабушки исчер-
пывающий ответ:
– Люди живут, чтобы вкус-
но поесть и сладко поспать. Всё,
что они делают каждый день сво-
ей жизни, только для еды и мяг-
кой постели.
– И всё?!! Только для это-
го?!! Но как же… не может быть!
Если я родилась для этого, то за-
чем хожу в школу? Зачем терп-
лю то, что мне не нравится, де-
лаю то, что не хочу? Тогда я уйду
в лес! Еды там много, а спать буду
столько, сколько хочу! И никто
не будет командовать, заставлять,
обижать, надоедать, мешать. Буду
жить так, как хочу: целыми днями
гулять по лесу и радоваться!
Внутри всё клокотало, душа
бунтовала, я чувствовала, что это
неправильно, что всё по-другому,
и продолжила поиск ответов на
свои вопросы. Не нарушая моего
спокойствия, мудрее всех отвеча-
ла мама:
– Галя, ты у меня умная де-
вочка, я не знаю ответов, подумай
сама, а потом мне скажешь, хоро-
шо?
Она только иногда высказы-
вала свои предположения, раз-
говаривая со мной уважительно,
как с равной, и иногда сама за-
давала мне интересные вопросы.
Не знаю, кого благодарить за та-
кую маму. До одиннадцати лет ко
мне не лезли с догмами, не иска-
жали моего видения реальности,
у меня сложилось определенное
стойкое мировоззрение, которое
никто не смог пошатнуть в даль-
нейшем. Позже, когда пришлось
пожить с бабушкой, где меня пы-
тались «исправить», ни у кого ни-
чего не получилось.
–Странная ты, жесткая, молча-
ливая, своевольная, мысли стран-
ные – сама себе на уме. Ведешь
себя, как отшельник, – бабушка не
могла смириться с моим характе-
ром и пыталась наставить «на путь
истинный». Результат – куча обид,
взаимного непонимания.
Воспоминания о школе – как о
каторге. Институт – не нужно, не
интересно, потеря времени – ме-
шают думать о главном. О чем –
главном? Что главное?.. Никто не
отвечает. Ещё в детстве появились
ответы на многие вопросы. Но ни-
как не могла понять, почему дру-
гие ими не задаются. Почему ша-
рахаются от них, жмурятся, куда-то
бегут, суетятся?! Зачем?! В чем сила
человека? Зачем вы работаете? Что
будет с вашими правнуками, какую
жизнь вы им готовите – вы думали
об этом? Вы счастливы?..
А для чего люди живут?
В восемнадцать случилась
трехдневная депрессия: ревела, не
переставая, с утра до вечера. Каза-
лось, правда о людях – очень жут-
ка: что же они наделали… что же
делают с собой и своими жизня-
ми? Зачем же создали столько га-
дости, зачем убивают себя, почему
не хотят подумать о своих потом-
ках? Почему убивают жизнь на
Земле, почему не хотят задумать-
ся… чем дышат, что пьют, что едят?
Ни здоровья, ни цели, ни счастья,
ни… жизни! Проблемы, суета, бо-
лезни ради чего? Ради детей? Нет!
Уже всё создали для их дальней-
шего мучительного вымирания,
гниения заживо в огромных конс-
трукциях ненависти и дерьма. Се-
годня продолжается влачение жал-
кого бесцельного существования.
Что остается на завтра? Смерть?
Какая прелесть! Сколько ядов мы
придумали для самоуничтожения,
сколько оружия! Даже животных
учим нападать на себе подобных!
Как мы гордимся собой!
«Не торопитесь жить,
Познайте вечность!
У звездных лет
Неведомый закон.
Ведь кто-то зрит,
Как племя человечье
Планету превращает в полигон!
В душе людей
Космические дыры,
Живую кровь
Сменили на бензин.
Земля, Земля,
Мы злые пассажиры!
И ты права,
Что мчишь нас вкруг оси.
Но верую:
Коснется разум тайны, и космос
Уживется в голове...
И мир поймет:
Земля – она бескрайна...
А счастье –
Это жизнь зачать в траве».
В.Турапин.
Однажды мне случайно по-
пались на глаза книги Владими-
ра Мегре серии «Звенящие кедры
России». Легкий и наивный текст,
бросающий то в холод, то в жар.
Не думала, что меня ещё чем-ни-
будь можно удивить, но здесь я
поразилась. Заложенный в них
объем информации превосходит
по своим масштабам все, читан-
ное ранее, вместе взятое. После
их прочтения мне стало спокой-
нее – у людей ещё есть шанс вы-
жить, остался последний шанс, и
его надо использовать.
Почитайте сами эти книги,
мне трудно рассказать кратко о
миллионной доле того, что в них
заложено. Предложен Образ жиз-
ни, иной и гораздо лучшей. Образ
создан женщиной. Сибирской от-
шельницей, умеющей видеть на
расстоянии прошлое, настоящее
и будущее. Видеть во всех аспек-
тах человеческого бытия: от эмо-
циональных чаяний и душевных
порывов до политических ука-
зов и их результатов. Она пред-
ложила свою стратегию выхода
человечества из кризиса. На се-
годняшний день эта стратегия –
единственная.
Предложенный путь гениа-
лен – создавать родовые помес-
тья, экологически чистые посе-
ления. Каждая семья, каждый
человек в России способен это
сделать. У нас есть земля, у нас
есть границы, у нас есть природ-
ные богатства, у нас нет Родины
(от слов Род и На). Мы – «Ива-
ны, не помнящие родства свое-
го». Мы забыли об Образе своем
и Подобии, о своем предназна-
чении, о том, что созданы жить в
раю, а не гнить в дерьме.
«Вы не тех запрягли лошадей,
Вам на запад, а мне – на восток.
Из ночных вырываюсь затей,
Постигаю свой утренний срок.
Пусть петух,
самый верный трубач,
Поднимает богиню Зарю,
Звонкой синью отЭшится скач,
А дорога одна – к алтарю!
За плечами немало беды,
Впереди – непроглядная даль,
Но к заре, от звезды до звезды,
Не страшна вековая печаль.
Млечный Путь
обручальным кольцом
Серебрит мой нехоженый край,
С целой вечностью я под венцом,
И душа запросилась: светай!
Все небесное там – на земле,
Все земное – в великих мирах...
Вы не тех запрягли лошадей,
И лукавый у вас в кучерах».
В. Турапин.
Взять участок земли и сотворить
на нем рай для себя и своих детей!
Я хочу, чтобы они дышали чистым
воздухом, хочу, чтобы кушали на-
стоящую еду. Хочу, чтобы мы были
счастливые и здоровые, чтобы вок-
руг меня были такие же счастливые
люди, счастливые семьи!
Можно ещё много написать о
моих желаниях и устремлениях, о
предложенном образе, о том, как он
воплощается в жизнь, но этот рас-
сказ и так уже длинный. Возможно,
будет продолжение. Одно могу ска-
зать сейчас: я нашла ответ на воп-
рос: «Для чего люди живут?»
Галина РАДОСТНАЯ
г. Краснодар
Ростовская область
г. Томск
Ищу половинку
Мне 30 лет, зовут меня Татьяна.
Я хочу найти свою половинку и создать пространство
любви, взять гектар земли. Хочу встретить человека с та-
кими же устремлениями. Сама я, к сожалению, не могу ку-
пить гектар земли и строить дом, у меня нет такой воз-
можности.
Я развелась с мужем, и у меня двое детей (девочки), муж
меня не поддерживает, очень агрессивно относится к моему
мировоззрению. Если бы нашёлся человек, который хотел бы
уйти из системы, взять гектар земли и создать пространс-
тво любви для себя, детей и будущего, я была бы рада.
Очень хотелось бы сына, но родить и воспитать по-но-
вому.
По гороскопу я Близнец, очень энергичная и шустрая. Я
умею работать, готовить, лечить некоторые недуги, иног-
да пишу стихи.
Мой адрес: 634059, г. Томск, ул. Ф. Мюнниха, д. 46,
кв. 16. Т. Перминова.
Добрый день!
Пишем о нашем житье-бытье в поселении.
Землю нам ещё не отмерили. Мы сами приблизительно сдела-
ли это. На отмеренных участках многие сажают изгородь, лес,
закладывают сад. Некоторые начали строить дома. Очень силь-
но соскучились по земле-матушке, вот и начали действовать,
хотя документы на землю полностью не оформили. Сильно тор-
мозят со стороны экологии – не подписывают. Как экологи под-
пишут, сразу вызовем землемеров. Думаем, что скоро докумен-
ты будут готовы, чтобы увереннее сажать деревья. Некоторые
поселенцы в хуторе приобрели дома и живут уже 3 года. Другие
живут пока в городе и ждут оформления документов на землю.
С местными жителями установились хорошие отношения.
Ольга.
Ждём
землемеров