Упрощенная HTML-версия
«Родовая Земля»
№ 3 (116), март 2014 г.
6 •
n
Вадим Демченко
Светодар, Тульская область
vadim@demchenko.ru
ДЕТи В ПОМЕСТьЕ
В
нашей истории прихода в Све-
тодар нет ничего особенного.
Весной 2012 года непреодоли-
мо потянуло на землю, хоте-
лось найти красивое место в
глуши, подальше от нашей шумной
и коптящей цивилизации. Скажу сра-
зу о движении создателей ПрП мы с
женой не знали практически ничего,
хотя книжки про анастасию с боль-
шим интересом, просто запоем про-
читали. и ехали первоначально ис-
кать землю наобум—ткнув пальцем
в карту, туда, где озёр побольше. за-
ехали за 500 км, на границу Псков-
ской и Тверской областей. Объезди-
ли там несколько районов, но уви-
денное нас не удовлетворило, и мы
решили менять вектор поиска. Уже
вернувшись вМоскву, я понял: обуст-
раиваться где-то вдалеке, в глухома-
ни одному, без друзей и соратников
авантюрно. начал изучать ситуацию
с различными поселениями, в том
числе и с анастасиевскими. Перво-
начально как-то настораживали раз-
нообразные требования к новень-
ким, особенно огорчали возрастные
ограничения. Я недавно перешагнул
свой полувековой рубеж, и многие
поселения уже были для меня закры-
ты по этой причине. но тут попалось
на глаза объявление о создании эко-
поселения в заокском районе. Со-
звонились, и уже в ближайшие вы-
ходные поехали смотреть место. но
неисповедимы пути Господни, наце-
ливаешься на одно, а тебя направля-
ют туда, куда тебе надо. Мы случай-
но попали в одно из поселений родо-
вых поместий, в котором уже не бы-
ло свободной земли, но нам расска-
зали о создающемся недалеко дру-
гом поселении, с красивым названи-
ем Светодар.
Приехали. и оказались на не-
многочисленном собрании первых
поселенцев. Собрание проходи-
ло в чистом поле, недалеко от пер-
вого сруба, который ещё «отстаи-
вался» без окон и дверей. Погода в
этот майский день была солнечная
и радостная, да и настроение на со-
брании соответствовало. Ставши в
круг, мы взялись за руки и радост-
но прокричали в пространство Все-
ленной свои пожелания-мыслефор-
мы: «Светодар живёт! Светодар рас-
цветает! Мир Добром и Светом на-
полняет! Соседей добрых обрета-
ет и радостью сияет!» Всё было как-
то гармонично: и погода, и природа
вокруг, и улыбающиеся лица новых
знакомых — будущих соседей.
После собрания мы пошли гу-
лять по полям, на которых в буду-
щем должен был расцветать Свето-
дар, и присматривали своё место.
Сначала было огорчение — понра-
вившиеся места с небольшими ро-
щицами были заняты. но потом мы
вышли ещё на одно красивое место,
которое дожидалось нас. и оно нам
понравилось даже больше, чем то,
что мы увидели раньше. не вполне
веря в такую удачу, мы хотели дого-
вориться, что в следующие выход-
ные приедем с деньгами оформ-
лять договор, но организатор посе-
ления порекомендовал не спешить,
посмотреть получше и сначала про-
вести хотя бы одну ночь в палатке
на выбранном месте, почувствовать
его и прислушаться к себе. Я так и
поступил...
С самого начала всей этой эпо-
пеи рядом со мной был мой девяти-
летний сынишка богдан, который с
большим интересом и воодушевле-
нием поддерживал нас. Делил с на-
ми все прелести палаточной жизни,
старался во всём помогать, а потом
с его шебутной помощьюмы уже об-
устраивали первое наше строение.
развитие нашего поместья мы
начали со строительства студии-
мастерской, в которой предполага-
ется потом работать не только само-
му, но и обучать «светодарных» де-
тишек и ребят из ближайших к нам
«
Забери меня
в Светодар
»...
деревень. Я, как профессиональный
скульптор, собирался там обучать
скульптурной резьбе из дерева и
лепке из керамической глины.
богдану было интересно попро-
бовать всё своими руками, бывало,
начнёт что-то делать, увидит, что я
в это время принялся за то, что он
ещё не делал, и уже бежит ко мне:
«Пап, а можно я это тоже сам попро-
бую?» Вначале закипает внутри ре-
акция: «Доделай то, что начал, не
мешай!», но вовремя себя остано-
вишь и с улыбкой даёшь ему шуру-
повёрт, стамеску или рубанок. Пусть
он сейчас что-то сделает хуже, даже
немножко испортит, пусть скорость
моей работы будет меньше, но ста-
новление нового человечка, закре-
пление его интереса к разнообраз-
ным мужским ремёслам разве того
не стоит? Тем более в наше время,
когда мальчишек практически ни-
чего, кроме компьютерных игр, не
интересует... Помимо разнообраз-
ных работ в нашем поместье богдан
с большим любопытством изучал
пространство вокруг, а моим сосе-
дям помогал даже с большим рве-
нием и воодушевлением.
Современные городские не то
что мальчишки и подростки, а уже
и вступившие во взрослую жизнь
парни не всегда умеют держать в
руке какой-либо инструмент, не
смогут разжечь костёр в лесу без ка-
минных спичек и воспламеняющей
жидкости. Мой сын, находясь рядом
с нами на природе, общаясь с дру-
гими поселенцами, с большим инте-
ресом впитывает в себя многое из
того, чем наполнены наша жизнь и
наше миропонимание. Ему не скуч-
но сидеть с нами у костра и слушать
наши взрослые разговоры, а быва-
ет, что он служит для меня даже не-
ким камертоном, когда я в чём-то
поведу себя не столь принципиаль-
но, чем следовало бы. Поэтому его
присутствие как бы обязывает: ты
помнишь, что с тебя берут пример.
ради наших летних воскресни-
ков в Светодаре богдан отказывал-
ся от приглашений на дни рожде-
ния к своим московским друзьям,
а когда мы в октябре организова-
ли в ближайшей деревне Симоново
совместный воскресник с местными
жителями по благоустройству дет-
ской площадки возле местной шко-
лы, сын слёзно уговорил меня сде-
лать ему несколько дней каникул в
школе, чтобы принять там участие,
а потом помочь мне с посадками де-
ревьев в нашем поместье. и надо
было видеть его огорчение, когда
на воскресник не пришли его знако-
мые мальчишки из этой деревни...
Откуда знакомые? Так он одну неде-
лю своих февральских каникул 2013
года (у них в московской школе был
иной каникулярный режим) с боль-
шим удовольствием ходил на заня-
тия в сельскую школу! и ему очень
понравилось, ещё бы — пять детей
в классе, учительница как родная
мамочка...
Если во время того деревенско-
го воскресника нам повезло с пого-
дой и получилось радостное собы-
тие — дружно посадили несколько
десятков деревьев и сосен, выкоси-
ли многолетний бурьян вокруг, вы-
ровняли бугры и ямы, то в последу-
ющие дни, когда мы с сыном сажали
деревья у себя в поместье, делать
это приходилось под практически
непрестанным дождём. богдан про-
являл недюжинный характер, и да-
же когда я говорил ему: «ну, хватит,
пошли посушимся и чаю попьём»,
он предлагал ещё что-то доделать, а
потом уже идти в дом, к животвор-
ному теплу нашей печки.
а этой зимой также уговорил
оторвать его на несколько дней от
школы, когда узнал, что я начал де-
лать резные столбы для той детской
площадки, которую мы взяли под
своё шефство в соседнем Симоно-
во и на которой есть планы со вре-
менем создать «Поляну народной
Мудрости». на этой поляне — дет-
ской площадке — на оригиналь-
ных, красиво расписанных объектах
— на скамейках и декоративных иг-
ровых конструкциях — будут выре-
В материале использованы фото
из архива семьи Демченко
и сайта http://vk.com/album-40378775_159077864.
заны народные пословицы, испод-
воль внушающие и напоминающие
о разных добродетелях.
резные работы сейчас уже ве-
дутся в кабинете труда в местной
школе, куда мы затащили много-
метровые дубовые брёвна, выде-
ленные нам местными пожарны-
ми из МЧС. Место нам в школе лю-
безно предоставили, но работу по-
ка ведём без участия детей. Препо-
даватель труда посетовал, что де-
ревенские старшеклассники ничего
не умеют делать, стоит отвернуть-
ся, а они уже опять в телефонные
игровые приставки уткнулись. на
его призывы хоть чему-то научить-
ся делать своими руками отвечают:
«а зачем, что надо, купим...» Когда
мы вместе с моими добровольными
помощниками из Симоново (семья
божко) начали вырезать эти стол-
бы, местные мальчишки из средних
классов с любопытством загляды-
вали к нам в дверь, но не решались
зайти, невзирая на наши приглаше-
ния. а вот когда к нам подключил-
ся богдан, они, глядя на него, «сня-
ли свои тормоза», и у нас уже не хва-
тало стамесок, чтобы дать попробо-
вать всем желающим!
Вот так понемногу разбавляется
городская жизнь московского маль-
чишки. Стараюсь заложить в его со-
знание то, что современный город-
ской мир с его эгоистическими инте-
ресами противоречит изначальной,
божественной сути человека, что
человек не должен входить своей
жизнью в противоречие с Природой.
К сожалению, большую часть
времени богдан проводит пока в
Москве, учится в городской школе,
невольно оказывается под влияни-
ем многих негативных факторов, в
том числе и психологического ха-
рактера. но уверен, что уроки Све-
тодара не проходят мимо, что у него
есть альтернативный выбор в жиз-
ни, его сознание уже более расши-
рено. Его интересы и рассуждения
не просто отличаются, они более
серьёзны и обстоятельны, более
широки и глубоки. Хотя он по-преж-
нему такой же мальчишка-непосе-
да, как и другие, ветреный в чём-
то и ещё недостаточно обязатель-
ный, но ... зёрнышки, посеянные в
его детскую душу здесь, в Светода-
ре, уже проклёвываются. и от мое-
го сына никто и никогда не услышит
таких вопросов, которые мы услы-
шали от его ровесницы, приехав-
шей в гости к нашим соседям по по-
селению. безучастно во что-то своё
играя рядом с нами, пока мы сажали
сосенки на общей поляне, она вдруг
как-то так рассеянно спросила: «а
что это вы тут делаете?» Когда ей то-
же с недоумением от нелепого во-
проса ответили: «Ты что, не видишь,
сажаем деревья», она, как пластмас-
совая куколка барби, обескуражила
следующим вопросом: «а зачем?»...
Вот затем и надо создавать посе-
ления родовых поместий, чтобы на-
ши подрастающие дети не задавали
таких нелепых вопросов. Да что там
«нелепых» — просто страшных сво-
ей пустотой и бездушностью вопро-
сов, чтобы чувствовали свою при-
частность к созиданию, свою нераз-
рывную связь с Матушкой Приро-
дой, чтобы понимали свою божест-
венную суть и Вселенское предназ-
начение.
а пока что богдан надеется, что
скоро в нашем поселении появят-
ся и другие мальчишки и девчон-
ки, что наш Светодар будет прира-
стать и хорошеть, что будет с кем
поиграть и в футбол, и в волейбол,
и в другие игры. Со взрослыми, ко-
нечно, очень интересно, но... ребят-
ня есть ребятня, у неё должны быть
и свои интересы!
n