Упрощенная HTML-версия
Родовая Земля
10
№ 3 (80), март 2011 г.
БРАТЬЯ МЕНЬШИЕ
С
пасибо за газету, она разная.
Как мы, люди, как наша жизнь.
Это хорошо. Важно научиться
воспринимать жизнь по-раз-
ному, то есть во всех её про-
явлениях, и давать право на разное
мнение. В этом проявление нашей
божественной свободы.
Хочу продолжить тему, подня-
тую Стародубовыми в январском но-
мере «РЗ»: «В одной лодке». Спасибо
за осмысление. Для нас эта тема то-
же очень важная и интересная.
Домашние животные, питомцы,
друзья, члены нашей семьи. Это всё
о них. Общепринятое выражение
«домашняя скотина» —не подходит.
Соседи, деревенские жители,
спрашивают: «Какую скотину-то за-
вели?» «Никакую, — весело отвеча-
ем, — у нас только друзья. А вообще
это всё наша семья — восемь куро-
чек, петух, две собаки, котик и ещё
маленькая коровка… ну и мы».
Конечно, у каждого животного
есть своя история. Кто бы мог пред-
положить, что про курочек мы мо-
жем рассказывать часами, откры-
вая друзьям поистине новый, увле-
кательный мир.
Но сначала о том, что проблем
с соседями у нас нет — до ближай-
шей деревни 1,5 км. В будущем хо-
тим, да и предусмотрим общие лу-
га, загоны, сенокосы. Да и поместья
должны располагаться через общие
луговые и лесные зоны. И, конечно
же, прежде чем заводить животное,
брать за него ответственность, нуж-
но всё предусмотреть: корма, поме-
щение, общение, воспитание, пред-
назначение, взаимоотношения с ок-
ружающим миром.
История поучительная
о свободных козах
Живя в городе, мы обсужда-
ли, каких животных заведём. Дочка
мечтала о корове, уж очень любит
все молочные продукты. Да и мы
были не против. Но когда обоснова-
лись более-менее на земле, поняли,
что заготовленного в это жаркое ле-
то сена на корову не хватит. А коза
—она и меньше и, говорят, в еде не-
прихотлива (книг-то мы перечитали
достаточно), и сразу молоко.
Поехала, нашла, привезла, мож-
но сказать, героический поступок
совершила. Выгрузили мы козу с ко-
зочкой на нашей полянке. И стали
они у нас жить. Мы их не понимаем,
они — нас. Ведь целых четыре го-
да коза жила у одной хозяйки, при-
выкла к ней, к её подходу, к своему
стойлу, к выпасу… А тут мы с пол-
ным отсутствием деревни, стойла
и того подхода. Целую неделю они
мекали, что-то пытались объяснить.
Навяжешь в лесок — мекают, в лу-
га — тоже, и в загоне та же история.
Козочка молоденькая, но всё за ма-
мой повторяет. Доила я их неуме-
лой рукой, тяжко вздыхая. А с наши-
ми собаками, особенно с большой и
мудрой овчаркой, взрослая коза
решила сразу не дружить и, конеч-
но же, не слушаться. На душе бы-
ло скверно и тяжело. Думала, стер-
пится, обвыкнется, время всё уст-
роит… И глаза у козочек были ум-
ные, внимательные, но и упрямые.
Ведь они жили по-другому, по дру-
гим правилам.
И вот однажды они вышли из за-
гона и пошли гулять одни, не мека-
ют, гуляют. «О! — говорю, — им хо-
рошо, наконец. Давайте посмотрим,
что дальше будет». И посмотрели…
А когда минут через 20 пошли ис-
кать, никого не нашли. Оббегали и
объехали на велосипеде всю окру-
гу. Надеялись, что сами придут. С
чего бы это вдруг?! Но на душе ста-
ло легче. Как будто эти козы сами
свой выбор сделали.
Друга не купишь. И взрослого
не перевоспитаешь в полной мере.
Над этим чудом—животным— на-
до потрудиться душой.
Приручение
коровки Милки
Мы взяли трёхмесячную тёлоч-
ку и решили вырастить хорошую,
здоровую, умную коровку. Новое
животное — это как неизведанная
планета, и ты — первооткрыватель.
Сколько у него чувств, эмоций, же-
ланий, умений, мыслей!
Тёлочка быстро привыкла и по-
тянулась к хозяевам, полюбила лас-
ку, поглаживания, спокойные ласко-
вые слова. Любит гулять с дочкой по
полям и лугам. А уж сухарики! При-
выкает к собакам, а собаки — к ней.
Происходит удивительная настрой-
ка друг на друга. И человек — это
настройщик добрый и чуткий, вни-
мательный и строгий.
Зима. Коровке уже семь меся-
цев. Она с удовольствием гуляет по
разгребённым тропинкам, быстро
находит хозяев, играет в догонял-
ки. Мы начинаем её чувствовать, по-
нимать, возникают нити отношений,
трепетных и доверительных.
О потомстве
Истинное счастье, когда «каждой
тварипопаре», у каждого естьонили
она. И животному веселее, и продол-
жение у каждого будет. И не просто
продолжение, а возможность совер-
шенствования от поколения к поко-
лению под нашим чутким руководс-
твом. Что-то улучшить, что-то испра-
вить. Ведь мы только начинаем этот
интереснейший путь. А принесёного
потомства бояться не надо. Во-пер-
вых, надо запустить природный ме-
ханизм (наша кошка сама увела сво-
их трёхмесячных котят со своей тер-
ритории), во-вторых, это настоящий
ценный подарок единомышленни-
кам, в-третьих, … будет и в-третьих,
и в-четвёртых. Просто животных на-
до любить, и найдутся хорошие хо-
зяева. В городе меня уверяли: «За-
мучаешься с кошкой, ведь у неё ко-
тята». Но котят пристроить никогда
не составляло труда. Наоборот, это
было делом увлекательным и благо-
дарным.
По поводу того, что «Бог не со-
здал домашних животных». А кто со-
здал? Создал-то Бог, а вот человек
сделал их полностью зависимыми,
порой несчастными. Сделал из со-
вершенных божественных созданий
— скотину. Наша задача — вернуть
им совершенство.
Живые воспитатели
А как насчёт совершеннейших
воспитателей? Живых! Это вам не
плюшевые мишки, собачки и киски,
которых можно кидать, тискать, ты-
кать. Это живые, настоящие воспи-
татели, а не игрушки. Да, они питают
душу, ум, дух, и человек их подпиты-
вает. Особенно просто маленькому
малышу вступить в это взаимодейс-
твие. Сложнее, когда ребёнок наиг-
рался мёртвыми муляжами, и на-
до возвращать чувственность. У ме-
ня этот процесс начался в 30, у мо-
ей дочки — в 10. Я вижу, что ей про-
ще, меньше страхов, зависимости,
глупой надуманности. Она получа-
ет удовольствие от того, что гладит
курочек, трогает, разглядывает, вос-
хищается, кормит. Она их различает.
Дала им клички и точно знает, кто
есть кто (а ведь они все одной поро-
ды, одного цвета). И меня пытается
этому научить.
Старший воспитатель
Но старшим воспитателем у нас
является Лель — немецкая овчарка,
ему 11 лет, и он воспитал нас всех,
начиная с папы. Ведь именно па-
па взял его щенком и дрессировал.
Но выяснилось, что и Лель его здо-
рово выдрессировал: научил тер-
пению, заботе, внимательности, на-
учил гулять на свежем воздухе. «И
благодаря Лелю мы и встретились, и
сроднились!» — это наша семейная
шутка (а может, и правда). Лель дал
мне первое чувство истинной соба-
ки. Потом это чувство усилила наша
вторая собака Умка (мы её взяли ме-
сячным щенком), она у нас дворняж-
ка, но очень умная, жизнерадостная
и чувствительная. Ещё бы, с таким
воспитателем! Всем командам Умка
обучилась в кратчайшие сроки.
Куры знают и уважают Леля. А
наш боевой и очень заботливый пе-
тух по кличке Сокол приходит в ува-
жительный трепет от слова «Лель!».
Именно Лель их ищет и подгонят к
курятнику. Вместе с Умкой они отго-
няют канюка, ворона или сову. Кот,
будучи котёнком, тоже прошёл шко-
лу воспитания. Да и тёлочка начина-
ет уважать дисциплину.
Трудности
Трудно… Бывает трудно. Когда
не в духе, настроение не то, а тут ещё
столько…друзей! Помощников. Они
быстро поднимают твоё упавшее на-
строение на нужный уровень.
Наши друзья доставляют порой
хлопоты, загадывают загадки, ста-
вят задачи. Но тем и интересней и
радостней шагать по дороге живых
открытий с любовью к животным, ко
всему живому.
Давайте шагать вместе!
Надеемся, что наш опыт помо-
жет и вам.
С уважением и любовью,
Ольга ДОМРАЧЁВА.
Республика Марий Эл,
Куженерский район, д. Салтак.
Д
авно хотел написать о сво-
их взглядах на проблему до-
машних животных в помес-
тьях, но всё не мог собраться.
А вот сейчас, прочитав в ян-
варском номере статью Стародубо-
вых «В одной лодке», понял, что вре-
мя пришло.
В нашем поселении пока немно-
го людей, но все живут постоянно.
Все решения в поселении принима-
ются только единогласно. Одним из
таких решений является отсутствие
в поселении домашних животных.
Это не какая-то прихоть, а взвешен-
ное решение, принятое в результа-
те долгих размышлений. Кстати, спо-
ров на эту тему почти не было. Чем
дольше люди живут на земле, тем
больше убеждаются в правильности
такого решения.
Своё поселение мы строим на ос-
новедействующихдеревеньиживём
бок о бок с местными жителями, де-
ржащими домашних животных. И у
нас есть возможность наблюдать,
сравнивать, анализировать.
Давайте зададим себе вопрос:
для кого мы строим поселения? Если
для себя, то всё нормально. Натащи-
ли живности, поигрались, а «после
нас хоть потоп». Но если мы делаем
это ради наших потомков, то давайте
учиться заглядывать в будущее, ко-
торое формируется нашими сегод-
няшними решениями и поступками.
Деревенские жители контроли-
руют популяцию животных, убивая
потомство. «Наши люди» этого, ес-
тественно, делать не будут. Ольга и
Константин в своей статье пишут:
«....излишек звериного потомства за-
частую с удовольствием у вас забе-
рут» и добавляют: «при определён-
ном усердии». К «усердию» я ещё
вернусь, а сейчас об «излишках». Их
действительно разберут. Но один,
два раза, а потом? Потом вашим со-
седям уже самим надо будет куда-то
пристраивать свои «излишки». Ради
интереса я подсчитал: если в посе-
лении из ста семей в каждой будет
кот или кошка, через пять лет их бу-
дет примерно 300 тысяч, через де-
сять — 2200 тысяч. Уважаемые Оль-
га и Константин, вы не боитесь, что
ваша лодка пойдёт на дно от пере-
груза? Природа в отличие от челове-
ка в вопросах гармонии гораздо бо-
лее безжалостна. И если коты рас-
плодятся до такого количества, у них
просто начнётся эпидемия, и всё по-
селение будет устлано разлагающи-
мися трупами. Такое поселение мы
хотим оставить детям?
О детях. Именно ради них мы
приняли решение о полном отсутс-
твии домашних животных. Мы счи-
таем, что наличие в поместье домаш-
них животных отрицательно влия-
ет на психику детей и воспитывает в
них образ рабских взаимоотношений
(я тебя кормлю, а ты мне за это слу-
жишь). Потом во взрослой жизни они
по этому принципу будут строить от-
ношения с людьми (супругами). Не-
которые возражают, что общение с
домашними животными учит ребён-
ка любви. Мы же говорим, что имен-
но здесь любовь смешивается и под-
меняется желанием обладать.
Теперь об «определённом усер-
дии». Оно как раз и происходит, в ос-
новном, через детей. Я не раз наблю-
дал, как «заботливая хозяйка», подоз-
вав к себе соседскихребятишек, гово-
рит: «Посмотрите, какие у меня хоро-
шие котятки, идите, попросите у ро-
дителей разрешение взять». Дети бе-
гут к родителям и просят. А потом…
Один уговорил родителей, а другой
— нет, и тут же научился завидовать,
обижаться, сравнивать (у вас родите-
ли добрые, вас любят, а у меня…).
Наверное, все согласны, что в
книгах Мегре нет случайных фраз и
уж тем более глав. Все помнят главу с
красноречивым названием «Мутан-
ты, сотворённые людьми», в которой
Владимир Николаевич рассказывает
о том, как его чуть не съела стая бро-
дячих собак (это ещё раз о будущем
и о неконтролируемой популяции).
Это сейчас, пока у Стародубовых од-
на собака, они могут философство-
вать по поводу убийства. Но потом,
когда леса вокруг поместий напол-
нятся стаями бродячих собак, и лю-
ди будут бояться туда ходить и отпус-
кать своих детей, жителям поселе-
ний придётся взяться за ружья и ид-
ти исправлять свои ошибки, которых
сегодня ещё можно не допустить.
Давайте ещё раз вспомним главу из
книги. Как поступила Анастасия? Она
отправила за собаками стаю волков,
и уж точно не для проведения вос-
питательных бесед. Если даже она
не нашла другого способа решения
данной проблемы, давайте всё-таки
задумаемся!
Ещё один момент, отрицательно
влияющий на психику детей и, не-
сомненно, на формирование отно-
шения к межполовым связям — это
так называемые «собачьи свадьбы».
Описывать не буду, наверное, всем
доводилось видеть. Лично мы хо-
тим оградить своих детей от подоб-
ных зрелищ.
Ещё Стародубовы поставили в
один ряд чириканье и мурлыканье.
Но те, кто уже живёт на земле, зна-
ют, что множество птиц, поющих на
разные голоса, всегда сливаются в
единую гармонию с любыми други-
ми природными звуками, но стоит
залаять собаке или закукарекать пе-
туху (уже молчу о мартовских сере-
надах), и ухо тут же режет. Какие уж
тут медитации!
Невозможно вписать в природ-
ную гармонию мутантов. Обязатель-
но придётся делать выбор. Понятно,
что лесные звери не придут в помес-
тье, в котором живут собаки. Мне не
раз приходилось отбивать у собак и
кошек птенцов и даже белок. При-
чём, если божьи твари убивают дру-
гих ради пищи, то мутанты, объев-
шись «Вискаса», делают это ради за-
бавы. Опять же не лучший урок для
детей.
Кто смотрел фильм Невзорова
«Лошадиная энциклопедия», помнит
фразу: «Лошадью управляет боль», и
не только лошадью. Многие века че-
ловек пытался заставить служить се-
бе животных при помощи боли. И
сколько бы вы их сейчас ни окружали
теплом и заботой, человек у них всег-
да будет ассоциироваться с болью.
Это уже на глубинном генетическом
уровне. И, живя в поместье, они пос-
тоянно будут излучать в ваше «Про-
странство Любви» энергию страха.
Ещё очень важный момент —
это свобода и мобильность. Ведь че-
ловек, имеющий животных, не мо-
жет их просто оставить и поехать,
например, на Вече, Фестиваль или к
дольменам. И даже если он уговорит
соседей присмотреть за хозяйством,
всё равно не сможет полностью со-
средоточиться и освободить мысли
от того, тем ли кормят его кота и так
ли доят его корову. Свобода—вели-
кий дар Бога человеку, и все творе-
ния Бога служат тому, чтобы давать
свободу, а не отнимать. Отказываясь
от даров Бога, не отказываемся ли
мы от него самого?
Так что, дорогие «лодочники»,
давайте, прежде чем заводить себе
живую игрушку, всё-таки будем ду-
мать о будущем.
С любовью, в том числе и к до-
машним животным,
Алексей АСТАШЕНКОВ.
Поселение Бересень, Смоленщина.
Вся наша семья
Прежде чем заводить
живую игрушку...