Page 29 - Газета "Родовая Земля"

«Родовая Земля» РАЗУМНЫЙ ВЫБОР • 29
№ 2 (223), февраль 2023 г.

Свобода воли и свобода выбора которых случаях, когда положе­
ние кажется безвыходным, нуж­
на не только воля, но и правиль­
ная методология — алгоритм со­
здания человеком новых реше­
ний. Человек с ущербной мето­
естра жены моего друга боду воли. В эксперименте прове­ — это нарушение логики мышле­ тельства необходимо учитывать, дологией ограничен в выработке
школьница Алиса очень рялась только свобода выбора. ния. Если что­то первое происхо­ но это не значит, что они должны правильных решений, из­за это­
увлекается биологией. Она — Чем же тогда отличается дит раньше второго, то это совсем определять наш выбор. Есть две го его свобода воли ограничена. А
самостоятельно изуча­ свобода воли от свободы выбора? не означает, что второе произош­ крайних возможности для разви­
Сет университетские курсы — спросила она меня. ло по причине первого. Напри­ тия: первая — из­за отчаяния (от без воли у человека остаётся толь­
ко свобода выбора.
и читает серьёзные книжки. Как­ — Во первых, необходимо ра­ мер, если петух первый раз всег­ обстоятельств), вторая — из вдох­
то мы заговорили на тему: «Суще­ зобраться с понятием «воля». Во­ да кукарекает до восхода солн­ новения (от цели). Когда человек Ещё я обратил внимание Али­
ствует ли свобода воли у челове­ ля — это осознанная целесооб­ ца, то это совсем не означает, что движется к цели, то любые жиз­ сы на то, что свобода воли не
ка?». Дело в том, что на неё произ­ разность или, другими словами, солнце встаёт из­за того, что петух ненные обстоятельства ему не бу­ врож дённое, а приобретённое
вела впечатление книга Роберта это когда человек осознанно вы­ прокукарекал. Тоже самое и с ак­ дут помехой. Разве что негатив­ свойство. Только проявляя волю и
Сапольски, в которой утверждает­ бирает цель и осознанно же пред­ тивностью в мозге человека. Если ные обстоятельства могут замед­ освоив верную методологию, че­
ся, что свободы воли и даже сво­ принимает шаги к её достижению. она происходит до того, как чело­ лить движение к цели или даже ловек сможет обрести и свободу
боды выбора у человека нет. Свобода воли отличается от сво­ век осознаёт выбор, это не значит, отбросить назад, но выбор будет воли, и свободу выбора, с чем она
— Хорошо, — сказал я. — боды выбора тем, что она невоз­ что она является причиной этого делаться не из­за обстоятельств, а согласилась. Наша беседа её силь­
Прежде чем мы начнём обсу­ можна без осознанности. Когда выбора. по целесообразности. но вдохновила. Она приняла ре­
ждать, необходимо определить­ просят нажать ту или иную кнопку — Хорошо, — согласилась она При этом нужно понимать, что шение глубже изучить этот вопрос
ся с аргументами. Какие есть аргу­ (как в эксперименте Либета), чело­ со мной, — но ведь человек всегда до свободы воли необходимо до­ и пообещала в дальнейшем обсу­
менты в пользу того, что у челове­ век это может сделать неосознан­ поступает под давлением обстоя­ расти. Прежде всего надо нау­ дить со мной новые мысли.
ка нет свободы воли? но, без какой­то явной цели. Сво­ тельств. Может быть, обстоятельст­ читься усилием задействовать в Группа ВК «Наум Матрин —
В пользу отсутствия свободы бода выбора может происходить ва всегда определяют наш выбор? себе волю. Осознанно выбрать Вопросы мировоззрения»
воли с её стороны прозвучал ар­ только при наличии готовых вари­ — Да, безусловно, обстоя­ цель и достигать её. Однако в не­ https://vk.com/naumatrin
гумент про эксперимент Либета. В антов. Свобода воли возможна да­
нём изучалась активность мозга и же тогда, когда вариантов нет. Для
выяснилось, что до того, как чело­ этого нужно подключить творчест­
век принимал решение нажать ему во и волевым творческим усилием
на ту или иную кнопку, в его мозгу найти или создать другой вариант
возникает активность, по которой решения проблемы или задачи.
можно однозначно определить — Может быть, тогда экспери­
выбор того или иного решения. мент Либета говорит об отсутст­
— Да, хорошо, — ответил я. вии у человека свободы выбора?
— Но где же тут свобода воли? — Сам Либет такое не утвер­
Тут тестировалась только свобода ждал. Дело в том, что все выводы
выбора. Тех, кто не согласился на про отсутствие свободы воли сде­
правила эксперимента, к экспери­ лали уже те, кто анализировал его
менту не допускали. Человек сна­ эксперимент. И это были в основ­
чала добровольно соглашался на ном журналисты. Самая главная
условия, проявлял тем самым сво­ ошибка, которую они совершили,

высоким требованиям квалифи­

кации могли пройти только самые
способные и трудолюбивые. И это
привело к стремительному раз­
витию науки и её прорывным ре­
зультатам в Советском Союзе.
30 декабря 2022 года испол­ стижениям был совершенно уни­ — Вы сказали про то, что и больше был востребован. Сама Сейчас же фундаментальная
нилось 100 лет со дня образова­ кальным. И до сих пор, я думаю, жители России и сопредель- ситуация будет побуждать обще­ наука властью не востребована.
ния Союза Советских Социали­ население современной постсо­ ных государств, которые вхо- ство искать какие­то новые пути. Когда самый важный результат —
стических Республик. Опыт жизни ветской России и даже те, кто ни­ дили в Советский Союз, имеют Все начнут понимать, что новое — это прибыль, фундаментальная
в СССР не забыт и не изжит. Есть когда в СССР осознанно не жил, этот опыт советского бытия — это часто хорошо забытое старое. наука проигрывает всем в данной
надежда, что нынешние условия через рассказы, культурное и про­ более справедливого, более гу- И будут искать и находить в совет­ парадигме. Формально она явля­
противостояния с коллективным мышленное наследие несут в себе манного. Как вы думаете, этот ском опыте многие ответы на сто­ ется строго убыточной и, соответ­
Западом подтолкнут нашу страну этот опыт. Скажем так, опыт прош­ опыт будет востребован в бу- ящие перед страной вызовы. ственно, обременительной. Отсю­
к тому, чтобы обратиться к опыту лого, которое сейчас видится как дущем? Возможно ли его при- — Вы являетесь учёным с да следует и отношение к учёным
Советского Союза. Сама ситуация образ будущего, построенного на менение либо в форме рестав- большим стажем, имеете воз- как к неким фрикам, зарабатыва­
будет побуждать общество искать принципах ценности труда, стрем­ рации Советского Союза, либо в можность объективно оценить ющим деньги слишком уж извра­
какие­то новые пути. ления к высоким идеалам, совер­ изменении образа жизни в сов- состояние современной рос- щённым путём.
О значении создания перво­ шенствованию, стремления к кол­ ременной России и сопредель- сийской науки. Как вы считае- Конечно, при таком отноше­
го в мире социалистического го­ лективизму, к дружбе, к справед­ ных государствах? те, есть ли какие-то серьёзные нии наука в России находится на
сударства для истории России и ливости. — Думаю, что да. Я сказал, что различия между наукой совет- задворках. И вроде денег науч­
развития отечественной науки ИА — Почему, на ваш взгляд, население несёт в себе этот опыт. ской и современной? Если есть, ным сотрудникам платят сейчас
«Красная Весна» побеседовало с это случилось именно в России? На самом деле, за последние 30 то может ли современная рос- благодаря майским указам за­
доктором физико­математических — Мы, русские в обобщённом лет очень большие усилия бы­ сийская наука более активно метно больше, но этого недоста­
наук, академиком РАН Владими­ смысле, носители русского язы­ ли направлены именно на то, что­ использовать опыт советских точно. Нужна на порядок более
ром Анатольевичем Семёновым. ка и культуры, считаем себя наро­ бы выкорчевать воспоминания о учёных? мощная экспериментальная ба­
— В 2022 году исполнилось дом­богоносцем, и у России во все том хорошем, что было в Совет­ — Основное различие меж­ за, поддерж ка научной молодё­
100 лет со дня образования исторические периоды всегда был ском Союзе. Именно воспомина­ ду современной и советской нау­ жи, а главное, повторюсь, — ис­
СССР. Как вы считаете, насколь- особенный путь и особенные мо­ ния об обществе, ведущем к раз­ кой связано с востребованностью кренняя востребованность госу­
ко важным событием в истории тивации исторических шагов, от­ витию человека. Но, несмотря на науки. В советское время власть дарством национальной науки
было образование первого со- личные от других государств. И это, даже новое поколение, не ви­ понимала, что наука — это глав­ как главной основы независимо­
ветского социалистического го- православие, прочно обосновав­ девшее Советского Союза, мне ка­ ный движитель развития. Что бла­ го развития России, что, мягко го­
сударства? шееся на территории России, и ог­ жется, оно всё это чувствует и по­ годаря науке появилась и совре­ воря, критически важно в нынеш­
— Считаю, что в новейшей ромные просторы, и сотни народ­ нимает — пускай даже не на соб­ менная промышленность, и атом­ ней ситуации.
истории это событие самое важ­ ностей, нашедших в Российской ственном опыте. ный проект, и космический про­ Нас в какой­то мере спасает то,
ное, потому что был создан тип империи возможности для само­ Поэтому образ СССР возникает ект. Понимала, что умелый рабо­ что во всём мире после прекраще­
государства, ранее невиданный сохранения и совместного разви­ уже в каких­то новых молодёжных чий класс не появится без квали­ ния соревнования с Советским Со­
в истории человечества, прежде тия, всё это действительно созда­ форматах, в поп­культуре и так да­ фицированных инженеров, а ин­ юзом интерес к фундаментальной
всего не по каким­то экономи­ ло некий особенный тип людей. лее. Да и взгляд на мир показы­ женеры — без профессоров, тео­ науке тоже существенно ослаб, и
ческим характеристикам, форме Вопрос, на самом деле, очень вает, что государства, не свернув­ ретиков. Поэтому учёные в Со­ в западных странах научное со­
власти и собственности, а именно сложный и деликатный. Тут важно шие с социалистического пути, в ветском Союзе считались одной словие переместилось из твёрдо­
по своей духовной составляющей, не свернуть на дорогу самолюбо­ том числе страны юго­восточной из высших элитарных каст, а сама го среднего класса на ступень, а то
целью которой было создание но­ вания. Я не считаю русских какой­ Азии, развиваются гораздо быст­ наука считалась в плане вложений и две ниже. На этом фоне благода­
вого человека, нового сообщества то сверхнацией. Но, видимо, сово­ рее, а социальные программы для «любимым ребёнком» государст­ ря ещё сохранившимся остаткам
людей, развивающих свои твор­ купность многих факторов — это населения в капиталистических ва. Поэтому она финансировалась советской школы наша наука по­
ческие способности для движе­ и география, и религия, и природ­ государствах были частью издер­ очень хорошо, и авторитет науки ка не так уж плохо смотрится. Но
ния к справедливости, солидарно­ ные условия, и геополитические жек в борьбе с СССР за лидерство был высочайшим. в целом необходимо увеличивать
сти и процветанию всех. Общест­ условия — всё это сформирова­ и теперь быстро сворачиваются. Именно потому, что это под­ востребованность и престиж нау­
во должно было строиться совер­ ло определённый русский харак­ Я думаю, что нынешние ус­ чёркивалось властью во всех ас­ ки, и необходимо понимание, что
шенно на других принципах, отли­ тер, который и предопределил со­ ловия противостояния с коллек­ пектах: в зарплате, привилеги­ без науки невозможен прогресс,
чающихся от капиталистических здание Красной империи на тер­ тивным Западом подтолкнут на­ ях, созданием культа науки. И это невозможно развитие страны в
государств, существовавших в то ритории России. Но без европей­ шу страну к тому, чтобы опыт Со­ не вызывало отторжения у наро­ принципе, а сейчас невозможно и
время и существующих сейчас. ской мысли и европейского опы­ ветского Союза как в военной сфе­ да, потому что было справедливо: её выживание.
Этот пример по своему мас­ та XVIII–XIX веков это вряд ли бы ре, так и в экономической, в со­ фильтр 10 лет учёбы в универси­ ИА «Красная Весна»
штабу, продолжительности и до­ произошло. циальной и духовной всё больше тете и аспирантуре, соответствия https://rossaprimavera.ru