Page 22 - Газета "Родовая Земля"

22 • УЧИМСЯ УЧИТЬСЯ № 1 (222), январь 2023 г.
«Родовая Земля»

Популярность частных школ в России

ока Министерство просве­ Маргарита М.: Да­да. Де­ снова придут и напишут ЕГЭ. пользуем старые учебники. — Уровень преподавания
щения РФ пытается нала­ ло в том, что даже у обычных де­ Ездили в комиссионный мага­ — это вопрос качества учите-
дить цифровое образова­ тей такие большие проблемы, что — Вы планируете до 11 клас- зин. Так здорово! После статьи о лей, которых готовят для школ?
Пние в школах, жители стра­ мы тратим колоссальные ресур­ са вести ребят? нас на местных ресурсах позвонил Маргарита М: Это вопрос под­
ны, видя последствия такого под­ сы, чтобы устранить пробелы. У Маргарита М.: Да, естествен­ директор магазина и сказал, что у хода. Как говорил Булгаков, если
хода, начали брать ответствен­ нас каллиграфия введена во всех но. Мы ещё планируем иниции­ них есть учебники, и они им на­ вместо того, чтобы работать, мы
ность за образование своих де­ классах. У нас часов русского язы­ ровать открытие педагогического доели, приезжайте, заберите. Ни­ будем петь песни, то наступит раз­
тей на себя. Сегодня в России рас­ ка больше, чем в муниципальных вуза, чтобы у нас были кадры. кто кроме вас ими не интересует­ руха. Собственно говоря, это и про­
тёт запрос на качественное очное школах. У нас часов математики ся. А там «Биология» Корчагиной! исходит в муниципальных школах.
образование, которому, по мне­ больше, биологии больше. Де­ — Как местный педагогиче- 150 рублей за учебник. До сих пор Вместо того чтобы учить матема­
нию родителей, не удовлетворяют ти учатся всё время и поурочно, ский университет относится к счастлива! тику, русский и учить читать, мы
многие муниципальные учрежде­ и с погружениями, клубным спо­ вашему начинанию? «говорим о важном», мы подни­
ния школьного образования в на­ собом и выездными уроками — Маргарита М.: Они к нам от­ — Странная позиция у ми- маем флаг. Я не против, но почему
шей стране. Выходом из ситуации как угодно. носятся так: «Много частных се­ нистерства — новые учебники это должно происходить во время
становятся переход школьников мейных школ учат детишек — это каждый год выпускаются, стоят учебной программы, если для это­
на семейную форму получения об­ О проверке знаний баловство». Но надо сказать, что они дорого, а проку с них нем- го есть классные часы?
разования или обучение в частных у нас в школе есть учителя, пре­ ного. Базовые предметы — рус- Значит, чиновники вводят фи­
школах, количество которых за по­ в школе подающие в вузах. Они понимают ский язык, физика, математика нансовую грамотность, вводят ро­
следние годы заметно выросло. — Как вы проверяете усво- необходимость создания частного — никак не поменялись. бототехнику и ещё 154 предмета.
Почему люди предпочитают ение материала школьниками? вуза, потому что в вузах те же са­ Маргарита М: И биология ни­ А когда писать, читать, считать?
муниципальным школам иные ва­ Маргарита М.: У нас две сте­ мые проблемы, что и в школах. как не поменялась. Как была клет­ Наталья З.: В советское время
рианты, мы поговорили с руко­ пени проверки: проверка на зна­ ка устроена во времена сотворе­ на математику выделялось 220 ча­
водством сети частных новоси­ ние — это внутренняя проверка, — Как у вас проходят уроки ния эволюцией, так она и устрое­ сов в год, а сейчас лишь 130.
бирских школ «А–класс», обра­ когда учитель понимает, потерял физкультуры, ОФП? на. ГОСТ и ФГОС на неё не влияют. Маргарита М.: Как это воз­
зовательный процесс в которых можно? А ещё часы надо резать
строится по советским стандар­ на дополнительные разговоры «о
там школьного образования, ба­ важном». Есть же классные часы,
зируется на обучении по сталин­ всю жизнь учителя справлялись
ским учебникам и современным на классных часах с задачами вос­
учебникам РВС. На вопросы кор­ питания.
респондента ответили психолог и
завуч школы Маргарита МОШ- — Классный час после уро-
КИНА, а также директор органи­ ков? Как дополнительный ше-
зации Наталья ЗАХАРЧУК. стой урок?
Маргарита М.: Нет, он в сетке
— В ваши частные школы расписания должен быть. Он не до­
приходят учиться не только пер- полнительный. Он в обязательном
воклашки, но и переходят ребя- порядке. Воспитательная работа в
та старших классов из обычных СССР проводилась на классных ча­
школ. Расскажите, почему роди- сах. Раз в неделю. А в постоянном
тели решают перевести своих режиме воспитание у нас происхо­
детей к вам в «А-класс»? дит вообще на всех уроках.
Маргарита Мошкина: Я ду­
маю, что ко времени, когда ребя­
та доучились до средних и стар­ О воспитательной
ших классов, их родители уже ви­ работе
дят пробелы своих детей, большие
пробелы. Родители начинают по­ — Как устроена в вашей
нимать, что что­то не так в учёбе, школе воспитательная работа?
что нужно что­то менять. Мне не­ Директор семейной школы «А-класс» Наталия Захарчук (слева) и завуч Маргарита Мошкина (справа) на Вы проводите отдельно разъ-
которые родители так и говорят: круглом столе «Целостность русской истории — основа стабильности государства». яснения детям по важным со-
«Я решил взять ответственность за ИА Красная Весна бытиям или это проходит в
обучение своего ребёнка на себя». рамках педагогического про-
человек знания или нет, и вторая Маргарита М.: У нас есть тхэ­ О результатах цесса?
— То есть к шестому классу — натаскивание на тесты — это квондо, в котором общая физиче­ Маргарита М: В рамках педа­
родители видят неладное? вообще другая работа. Там другая ская подготовка (ОФП), конечно, образовательного гогического процесса. Потому что
Маргарита М.: Видимо, ро­ логика, она совсем отличается от присутствует. По физкультуре нуж­ подхода у нас идеология остается преж­
дители до 5–6 класса надеются на обычной: чтобы сдать тесты, нуж­ но сдавать тесты и нормативы. У — Какова ситуация с учи- ней: в это нестабильное время че­
муниципальную школу и закрыва­ но совсем по­другому мыслить, не нас помещение такое, что мы мно­ ловек должен опираться на что­то
ют глаза на многие вещи, которые в логике предмета, а в логике те­ гое можем себе позволить. Даже тельским составом? неизменное. Неизменное — это
Маргарита М: У нас отличные человеческие отношения, это се­
происходят в них, а в 6–7 классе ста. Это совсем другой подход. Но тхэквондо можем позволить. учителя. Особенно в третьем клас­
они понимают, что неполнота об­ мы учим решать тесты, рассуждая. Ребята занимаются. У меня мья, это помощь ближнему, спра­
разования такой и останется, что На такое обучение тратится гораз­ помощники подрастают — име­ се, где наши с Наташей младшие ведливость.
всё­таки им придётся нанимать до больше времени, поэтому у нас ют белый, синий, красный пояса. дети учатся. Дочь писала аттеста­ Например, как сегодня на пе­
репетиторов и всячески способ­ больше учебных часов, и если на В старших классах есть ребята с ционную работу, диктант. Ни од­ ремене: если у вас поединок, дру­
ствовать устранению пробелов в этом фоне мы возьмём ребёнка с жёлтым и зелёным. Вместо уроков ной ошибки! Третий класс. А по­ зья, то давайте позовём рефери,
знаниях. неврологией, то учебный процесс труда у нас домоводство. Дети на­ черк какой! Сейчас вообще так де­ обозначим правила и будем их
встанет колом. учились сами шить и готовить. ти не пишут. соблюдать. Вот это важно. А всё
— Как-то на вас влияют му- остальное — религиозные пред­
ниципальные власти, департа- — Цифровой профиль вы — Какая-то помощь от спон- — Когда аттестация? почтения, политические предпоч­
мент образования? тоже ведёте? соров бывает? Маргарита М: Аттестация в тения, медицинские предпочтения
Наталья Захарчук: С муници­ Маргарита М.: Мы не ведём, Маргарита М.: Нет, всё сами. апреле­мае. Сейчас у нас предмет­ — это задача семьи. Мы не лезем
пальными школами мы сотрудни­ государство ведёт. В 2021 году от­ Вдвоём. Но мы будем очень рады, ные погружения прошли по ос­ на территорию семьи. Обозначаем
чаем. Во­первых, учителя — вез­ ветственные за аттестацию в му­ если будет спонсорская помощь: новным предметам: русский, ма­ детям, что семья — это важно.
де учителя. У нас много учителей ниципальных школах ещё не заво­ нам нужны учебники, парты, доски. тематика, английский (для ликви­ Наша школа — это тоже семья:
из муниципальных школ работа­ дили на наших учеников профили, дации безграмотности). старшие помогают младшим. Сло­
ет. Во­вторых, мы должны всё рав­ а в 2022 году стали обязаны заво­ — Вы берёте для обучения во учителя вообще не обсужда­
но быть в контексте происходя­ дить. сталинские учебники? — Можете проследить ди- ется. Нельзя спорить с учителем.
щего — детей аттестуют муници­ Маргарита М.: Сталинские намику первого года работы У нас учитель изначально желает
пальные школы, и нам приходится — Муниципальные школы буквари и арифметику, а также школы, с того как вы начинали, ребёнку добра, поэтому в нашей
иметь дело с ФГОС. уже перешли на полный элек- учебники по рисованию и «Род­ и сейчас? школе ученики не огрызаются на
Учителя муниципальных школ тронный дневник. А у вас как с ную песню» РВС (Родительское Маргарита М: Как пишут дети учителей — дети понимают, что
нас поддерживают. Говорят, мо­ переходом? Всероссийское Сопротивление). в начальной школе и как сейчас? мы всегда за них.
лодцы, хорошо, что вы есть. Прав­ Маргарита М.: Ведём бумаж­ Вот моя дочь отлично написала Поэтому отдельно съезд пар­
да, периодически пытаются к нам ные журналы, а дети всё записыва­ — Сколько вам необходимо диктант. Это всё произошло с ней тии «Единая Россия» или специ­
отправить детей с проблемами не­ ют в бумажные дневники ручками. комплектов? здесь, в этой школе. Потом стар­ альную военную операцию, или
врологического свойства, которых Маргарита М.: У нас сейчас 12 шие дети — вы видели их кон­ слова патриарха — мы ничего
они не могут научить. Но мы мно­ — Когда ваши ученики бу- учеников первого класса. Во вто­ спекты по биологии. Можно срав­ здесь не обсуждаем, так же как и
гих не берём. У нас есть для этого дут выпускаться, они куда пой- ром — 7. В третьем — 12. В чет­ нить с конспектами пятого клас­ прививки.
пробная неделя, чтобы выяснить, дут потом? вёртом 4 человека, но будет 6. са, а ведь ребята только первый Тема прививок рассматрива­
подходим ли мы друг другу. Маргарита М.: Куда захотят, ту­ С учебниками среднего звена год у нас учатся. Они пришли из ется нами на уроках биологии —
да и пойдут. Они на общих основа­ — средними классами — очень муниципальной школы и так пи­ сначала, когда мы проходим бак­
— Продолжается ли навя- ниях, как все остальные сверстни­ сложно, мы собираем книжки для сать в тетрадки они в своих шко­ терии и вирусы как историю раз­
зывание инклюзивных подхо- ки, придут в муниципальную школу них везде: по барахолкам, на Avito, лах не умели. Там ужасно у них, чу­ вития вопроса, а затем мы встре­
дов в обычных школах? и напишут ОГЭ. А потом в 11 классе по комиссионным магазинам. Ис­ довищно. чаемся с прививками во второй